学校教学地形图模型与其它模型的作用有一个本质的区别，其它的模型多以宣传为主，而教学模型则以传授知识为主，这就要求教学模型需要严谨，所以应该注重其真实度，简而言之就是要准确，真实的反映实物，而不能进行艺术加工。

  学校教学模型是模型以实物为参考，以一定的比例缩小或放大而制作成的模型，因为其作用主要是为了向人们传授知识，若不能真实的反映实物的本身，则会造成认识上的偏差或错误，这对于教学来说是不可接受的。那么学校教学地形图模型作为学校教学模型的一种，要遵守真实度这个原则，也就是地形图需要以实际的尺寸按一定的比例缩小或放大，而不能随意的更改尺寸或大小。可能有一些人认为模型不就是像那么回事就可以了，再说了制作的好看一些，不是看上去比较美观，有欣赏价值吗？对于旅游景区地形图模型来说，这样说比较正确，但对于教学来说，是不允许这样做的。

  学校教学地形图模型的真实度不仅反映在地形上，还反映在标签的制作上，要使用标准的或大家普遍认为的标签，而不能随意的使用其它的标签标识。另外在颜色上，要使颜色尽可能与实物一致，自然界的颜色本来并不是一个标准色，所以对调制模型颜色要求非常高，容不得半点马虎。

  我们做为模型制作公司，在制作学校教学地形图模型时，需要严格把控这一点，因为如果不严谨，则有可能失之毫厘，谬之千里。

本文由河南派腾模型设计有限公司原创 站点：www.daojumoxing.com 作者：模型制作者 发表时间：2019年13：52：37